15 декабря 2017 г. состоялась церемония подведения итогов III Городского фестиваля «ДО-школьная наука», участниками которого стали 176 педагогов и около двух тысяч воспитанников из дошкольных образовательных организаций города Екатеринбурга.

Фестиваль «ДО-школьная наука» проводился в Екатеринбурге в третий раз с целью обеспечения условий для познавательного развития дошкольников и актуализации эффективных педагогических практик организации игровой деятельности дошкольников.

В октябре-ноябре на базе дошкольных образовательных организаций прошли мероприятия для детей от 3 лет до 7 лет. По итогам проведения мероприятий педагоги предоставили в Оргкомитет конкурсные материалы, включающие в себя сценарии игр и творческие отчеты.

Итоги Фестиваля были подведены на Большой сцене Дворца творчества «Одаренность и технологии».

Победителями и призерами Фестиваля стали 9 педагогов по трем номинациям: коммуникативные игры, психологические игры, интеллектуальные игры.

Поздравляем нашего воспитателя Давыдову Наталью Сергеевну с достойной победой

(III место).

Пожелаем ей удачи в 4 этапе (диссеминация педагогических практик), который пройдет с 1 февраля по 16 марта 2018 г.

Открытые мероприятия победителей Фестиваля в форме «Педагогических мастерских» пройдет на базе ДОО для педагогической общественности города Екатеринбурга.

Приближается самый желанный праздник – Новый год. Волшебный, яркий, шумный.

С 08.12.2017 года в нашем дошкольном учреждении открылась красочно – оформленная выставка «Новый год в разных странах». Актуальность выбранной темы проекта - выставки объясняется тем, что формирование творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать жизненные проблемы и владеющей объемом знаний об окружающем мире, закладывается в детстве и является условием последующего развития личности человека, его успешной деятельности.

В связи с этим перед детским образовательным учреждением встала важная задача развития потенциала подрастающего поколения, посредством расширения знаний об окружающем мире в процессе познавательного развития.

Задачи проекта: Побудить интерес у детей к познанию окружающего мира. Увлечь детей и родителей интересной и новой информацией об особенностях жизни людей в разных странах.

Выставка организована на 2 этаже около музыкального зала, где дети постепенно знакомятся с особенностями встречи нового года в разных странах (Россия, Япония, Вьетнам, Германия, Индия, Италия, континент Африки, Финляндия и др.).

Выражаем огромную благодарность родителям за оказанную помощь в создании превосходных макетов.

Сегодня 09.12.2017 г. в информационном центре по атомной энергии дети старшего дошкольного возраста вместе с родителями поучаствовали в проекте «Фиксируй опыт».

Юные посетители вместе с родителями и директором ИЦАЭ (Еленой Викторовной) провели опыты и эксперименты с целью познания свойств воздуха.

Уважаемые родители! Приглашаем вас поучаствовать вместе с детьми от 4 лет до 8 лет в проекте «Фиксируй опыт». Занятия проводятся по субботам, специалистами ИЦАЭ, каждый раз по новой теме. Заявки на участие принимает воспитатель группы.

с 1 по 6 декабря 2017 года дети нашего дошкольного учреждения посетили выставку - конкурс совместных творческих и изобретательских работ детей и родителей "Мой робот помощник - 2017".

Конкурс "Мой робот - помощник - 2017" направлен на:

• Выявление и развитие творческого потенциала и способностей дошкольников в моделировании роботов с использованием различного материала.
• Стимулирование активности родителей воспитанников и включение их в образовательную деятельность МАДОУ, пропаганда и трансляция положительного опыта семейного воспитания.
• Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в вопросах взаимодействия семьи и детского сада, предоставление возможности решать задачи освоения современных образовательных технологий.

30 ноября в детском саду организовали и провели педагогический совет в форме деловой игры с элементами дискуссии на актуальную тему «Социальное партнерство МАДОУ и семьи».

В ходе педагогического совета обсуждались вопросы:

• современные формы взаимодействия родителей и воспитателя, а также пути их решения;
• как повысить процент посещаемости мероприятий родителями воспитанников;
• совместно составили портреты идеального педагога и родителя.

Решение: 

• 1. Активнее использовать современные формы при взаимодействии с родителями (турниры знатоков, викторины, семейные спортивные, творческие и познавательные праздники (встречи), проекты, экскурсии, оздоровительные походы, создание видеофильма о жизни детей в ДОО).
• 2. Взять за основу портрет идеального педагога и придерживаться его. 

25 ноября 2017 года в преддверии праздника «День матери» состоялось открытие Детской академии изобретательства.

На открытии Академии собрались более 30 детей и их родителей, которые были включены в большую интерактивную игру «Там, на неведомых дорожках…».

В мастерских дети и родители с поддержкой педагогов создавали и оживляли уникальные миры: строили дома и замки, «растили» деревья, на фантастическом транспорте спускались под воду и поднимались в космос, придумывали героев, которые попадали в непредвиденные сказочные ситуации. Дети и взрослые проявили творческие способности, используя различные материалы для создания и оформления образов и, конечно же, придумывая необычные истории.

Большая интерактивная игра «Там, на неведомых дорожках…», позволила создать благоприятную атмосферу для сотворчества детей, родителей, педагогов, а также мотивировать их на создание новых технических решений.

Сегодня 18.11.2017 г. на базе Лицея № 100 прошло городское открытие детской Академии изобретательства для детей и их родителей. Наши воспитанники вместе с родителями приняли участие в данном мероприятии. 

Воспитатели Давыдова Наталья Сергеевна и Курсова Кристина Андреевна провели мастер - класс по созданию необычного героя из прищепки. 

Выражаем свою благодарность нашим родителям, за участие в открытии академии изобретательства.

В детском саду прошла необычная для детей и педагогов интерактивная утренняя гимнастика с участием героев телеэкрана. 

Сегодня 08.11.2017 г. учителя - логопеды организовали и провели викторину "Признаки осени" для детей подготовительных групп.

Задачи викторины:

• уточнить знания детей о признаках осени;
• выявить умение воспитанников согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе (например: желтые кроссовки, желтая куртка, желтое яблоко);
• умение согласовывать числительные с существительными (например: один гриб, пять грибов);
• формирование навыка командной работы

Поздравляем с победой наших воспитанников подготовительной группы "Осьминожки". 

Ерохина Артема и Бирюкова Егора 

Приз зрительских симпатий в номинации

"Поделка по произведениям С.Я. Маршака"

 В день 130-летия со дня рождения русского поэта, драматурга и переводчика, 3 ноября, в Доме культуры «Елизаветинский» собрались дети дошкольного и младшего школьного возраста, их родители и воспитатели детских садов для участия в фестивале книги «Новому читателю».

 Более 150 участников фестиваля в номинациях «Рисунок» и «Поделка» по произведениям Маршака представили свои работы, которые поражают своей оригинальностью, аккуратностью и разнообразием техник исполнения. Свою любознательность ребята проявили в фойе 1 этажа Дома культуры, где с 3-8 ноября действует выставка рисунков и поделок дошкольников.

Активными участниками стали воспитанники детских садов № 275, 497, 131, 526, 519, 201, 443, 16.

Огромная благодарность воспитателям и родителям за подготовку участников фестиваля, привитие интереса и любви к чтению. Воспитание культурной личности, формирование у нее не только материальных, но и духовных потребностей возможно через ознакомление с лучшими образцами художественного творчества, каким и является детская литература С. Я. Маршака.

Следующих фестиваль ждет ребят с новыми и выразительными стихами, оригинальными и красочными рисунками и поделками. Главное – не растерять любовь в творчеству и продолжать читать!

Сегодня 03.11.2017 г. три педагога МАДОУ детского сада № 16

• Афонасьева Людмила Анатольевна - воспитатель 
• Тазова Юлия Степановна - учитель -логопед
• Слинькова Анна Петровна - воспитатель

прошли всесторонний анализ профессиональной деятельности, аттестующихся в целях установления высшей квалификационной категории.

Поздравляем своих коллег с успешным прохождением процедуры аттестации на высшую квалификационную категорию.

В детском саду состоялся творческий конкурс объемного моделирования из ТИКО конструктора "Достопримечательности города Екатеринбурга".

Поздравляем победителей конкурса!

• среди старших групп, разделили 1 место группа "Любознайки" и группа "Смешарики"
• среди групп среднего возраста 1 место завоевала команда группы "Солнышки"
• среди подготовительных групп 1 место достается группе "Сказки".

Дипломы участников и грамоты победителей, будут вручены 07.11.2017 г.

1 октября 2017 года Дом культуры "Елизаветинский" принял наших участников семейного конкурса костюмов из бросового материала "Хлам - шоу"

Благодаря творчеству, рукоделию наших родителей и педагогов, мы одержали победу!!! И этого стоило ожидать. Великолепные костюмы сделанные руками родителей и педагогов, порадовали не только зрителей, но и получили самые наивысшие баллы у членов жюри!

Дипломом "ГРАН - ПРИ" награждены родители и педагоги младшей и средней групп (Воспитатели: Давыдова Наталья Сергеевна и Курсова Кристина Андреевна)

Диплом 1 место награждены родители и педагог средней группы (Воспитатель: Богданова Азина Шайхулловна)

Диплом 2 место награжден воспитанник средней группы "Солнышки" Снигирев Егор.

Выражаем всем огромную благодарность за ваш творческий и неиссякаемый талант.

19 октября 2017 года для родителей и детей старших и подготовительных групп прошел мастер - класс "Ментальная арифметика"

ЧТО ТАКОЕ МЕНТАЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА?

Ментальная арифметика (абакус) – это готовая оригинальная система развития интеллекта. Абакус формирует умственные и творческие способности вашего ребенка. Такие как:

УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: Память. Внимание. Быстрый счет. Межполушарное взаимодействие. Скорость мыслительных процессов.

ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ: Смекалка. Интуиция (6-е чувство). Нестандартные способы решения проблем. Творческие, познавательные и интеллектуальные способности.

Что еще дает абакус:

Повышение успеваемости в школе.

Уверенность и самостоятельность. Успешность!!!

Чем полезна ментальная арифметика в реальной жизни!

Ну, во-первых, ваш ребенок становится гением математики и считает за доли секунды то, на что у сверстников уходит несколько минут. Отсюда и пятерки в школе, и повышение уверенности в себе. Не менее важно и то, что во время обучения ментальной арифметике развивается оба полушария головного мозга. Это влияет на развитие как логики, так и воображения, что позволяет ребенку смотреть на вещи под новым углом, находить нестандартные пути решения задач.

Также благодаря ежедневным тренировкам быстрого счета, ребенок учится быстро принимать логически верные решения, что ох как поможет в будущей жизни. Согласны?

Сегодня 17.10.2017 г. состоялся смотр - конкурс развивающей предметно - пространственной среды всех возрастных групп. Комиссия в составе руководителя МАДОУ № 16 и заместителей заведующих по воспитательной и методической работе двух дошкольных учреждений микрорайона Уктус, оценили развивающую среду групп основываясь на основные принципы построения РППС в соответствии ФГОС ДО.

Победителями стали:

подготовительные группы

• группа "Сказки"
• группа "Осьминожки"
• группа "Звездочки"

старшие группы

• группа "Смешарики"
• группа "Почемучки"

средние группы

• группа "Фантазеры"
• группа "Солнышки"

младшие группы 

• группа "Пчелки"
• группа "Зайчики"
• В номинации "Лучший методический кабинет педагога" одержали победу воспитатели Богданова Азина Шайхулловна и Слинькова Анна Петровна

Сегодня 12 октября в 17.30 в музыкальном зале прошел семинар - практикум для родителей на тему: "Современные способы коррекции звукопроизношения у детей".

Родители ознакомились:

• с основными закономерностями формирования звукопроизношения,
• с характеристикой звукопроизношения по основным формам проявления,
• методами и приемами речевого развития,
• как правильно делать артикуляционную гимнастику.

Сегодня 10.10.2017 г. для родителей средней и старшей группы воспитатели Азина Шайхулловна и Юлия Николаевна организовали и провели мастер - класс по ТИКО моделированию с участием наших детей.

 «ТИКО» – это Трансформируемый Игровой Конструктор для Обучения. Он представляет собой набор ярких плоскостных фигур из пластмассы, которые шарнирно соединяются между собой. В результате для ребенка становится наглядным процесс перехода из плоскости в пространство, от развертки – к объемной фигуре и обратно.

Технология ТИКО-моделирования интересна тем, что строясь на интегрированных принципах объединяет в себе элементы игры и экспериментирования. В силу своей педагогической универсальности ТИКО-моделирование служит эффективным средством развивающего обучения, так как включает в себя несколько функций: развивающую, обучающую и развлекательную.

В дошкольном учреждении состоялся конкурс объемных, совместных, творческих рисунков детей и родителей. 

Награждение участников пройдет 09.10.2017 г.

Выражаем огромную благодарность  всем участникам творческого конкурса.

28 сентября в старших группах прошло первое познавательное занятие «Уральская мифология, или Как первый человек пришел на Урал» в рамках взаимодействия с музеем Екатеринбурга. 

Ребята познакомились какие народы живут на Урале и являются коренными; прослушали мифы разных народов Урала; посмотрели археологические находки упомянутых в мифах, узнали  цветовую символику русского населения Урала и для закрепления материала создали с ними оберег.

С развитием техники в нашей стране, как и во всем мире, увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий: по статистике, каждой десятой жертвой в них становится ребенок. Чаще это связано с невыполнением Правил дорожного движения: ведь ребенку трудно понять, что такое тормозной путь, время реакции водителя или транспортный поток. Дети часто страдают от непонимания той опасности, которую представляет собой автомобиль. Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма в дошкольных учреждениях.

Изучение Правил дорожного движения является одной из главных задач на сегодняшний день, ведь именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем, и все, что ребенок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда.

Обучить детей Правилам безопасного поведения на дорогах педагоги МАДОУ стараются через дидактические игры и упражнения, подвижные игры, сюжетно – ролевые игры по ПДД, развлечения, экскурсии, творчество.