ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЧКАЛОВСКОГО РАЙОНА
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 16
(МАДОУ детский сад № 16)
_____________________________________________________________________________
620023 г. Екатеринбург, ул. Рощинская, 25 тел. (343) 289 – 25 - 20
ИНН 6674368867 КПП 667901001
ПРИНЯТО:
Общим собранием работников
МАДОУ детского сада № 16
протокол от 13.09.2021 г. № 1

УТВЕРЖДЕНО:
Приказ № __ от ___________________ г.
Заведующий МАДОУ детский сад № 16
______________ И.А. Караджели

ПОЛОЖЕНИЕ
О КОНСУЛЬТАЦИОННОМ ПУНКТЕ ДЛЯ
РОДИТЕЛЕЙ
(ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ)
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ,
НЕ ПОЛУЧАЮЩИХ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА № 16

Екатеринбург, 2021

1.1.

2.1.

2.2.

3.1.

3.2.
3.3.

3.4.

3.5.

1. Общие положения
Настоящее Положение разработано в соответствии с пунктом 3 статьи 64 Федерального
закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ,
методическими рекомендациями департамента государственной политики и нормативноправового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки РФ «О
внедрении различных моделей обеспечения равных стартовых возможностей получения
общего образования для детей из разных слоёв населения» от 31.01.2008 г. № 03-ФЗ, и
Уставом МАДОУ и регламентирует деятельность консультационного пункта (центра) для
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, не посещающих
дошкольное учреждение в возрасте от 2-х месяцев (при наличии необходимых условий) до
8 лет без взимания платы
2. Цель и задачи работы консультационного пункта.
Консультационный пункт (центр) создаётся с целью обеспечения доступности
дошкольного образования детям, не посещающим дошкольное образовательное
учреждение, единства и преемственности семейного и общественного воспитания,
повышения педагогической компетентности родителей, воспитывающих детей
дошкольного возраста от 2-х месяцев до 8 лет на дому, в том числе детей-инвалидов.
Основные задачи консультационного пункта (центра):
− оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по
различным вопросам воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного
возраста;
− оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по
коррекции речевого развития детей дошкольного возраста;
− оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по
коррекции мыслительной деятельности детей дошкольного возраста;
− выявление уровня развития детей дошкольного возраста, необходимого для
оказания грамотной консультативной помощи;
− информирование родителей (законных представителей) об учреждениях системы
образования, где могут оказать квалифицированную помощь ребёнку в соответствии
с его индивидуальными особенностями.
3. Функции:
Аналитическая:
− сбор и обработка информации о детях дошкольного возраста, не посещающих
дошкольное образование учреждение, выявление запроса родителей этих детей на
образовательные услуги;
− анализ проблем оказание помощи детям, не посещающим детский сад.
Методическая:
организация
разработки
методического
обеспечения
работы
консультационного пункта (центра).
Консультативная:
− проведение с родителями индивидуальных (групповых) консультаций по
обозначенным ими проблемам;
− обучение родителей методам конструктивного взаимодействия с ребёнком для
решения заявленной проблемы.
Диагностическая:
− проведение диагностических исследований развития ребёнка для оказания
грамотной консультативной помощи;
− диагностика семейных взаимоотношений, выявление скрытых проблем,
определение путей их решения;
− составление рекомендаций по коррекции и развитию ребёнка на основе результатов
диагностического исследования.
Координационно-организационная:

4.1.
4.2.
4.3.

4.4.

4.5.

4.6.
4.7.

4.8.

4.9.

4.10.
4.11.
4.12.
4.13.

− организация работы по оказанию помощи семье ребёнка, не посещающего детский
сад, педагогами учреждения;
− доведение до сведения родителей информации о возможности получения
медицинской, методической, психологической видов помощи в других учреждениях
города.
4. Организация деятельности консультационного пункта.
Консультационный пункт (центр) открыт приказом заведующего МАДОУ
Руководство осуществляет заведующий МАДОУ детского сада № 16.
Обязанности по выполнению заявок родителей (законных представителей) возлагаются на
штатных работников детского сада приказом заведующего МАДОУ. В зависимости от
кадрового обеспечения, запросов родителей педагогический состав консультационного
центра может меняться.
Организация психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям) в
консультационном пункте (центре) строится на основе интеграции деятельности
специалистов: учителя-логопеда, педагога - психолога и других специалистов.
Консультирование родителей (законных представителей) может проводиться одним или
несколькими специалистами одновременно.
Специалисты дают рекомендации родителям и консультируют их в пределах своей
компетенции.
− Заместитель заведующего помогает решить проблемы в области воспитания и
развития ребёнка, обучает взрослых различным занятиям с детьми;
− учитель-логопед выявляет уровень речевого развития ребёнка и информирует
взрослых о том, как помочь ребёнку избавиться от речевых недостатков, какие
речевые игры и упражнения использовать;
− педагог-психолог способствует адаптации дошкольника к обстановке детского сада,
объясняет родителям закономерности развития ребёнка, определяет пути
преодоления возможных проблем.
Если родитель затрудняется в выборе специалиста, ему помогает заместитель заведующего,
который выявляет возникшую проблему и направляет к консультанту.
Работа с родителями (законными представителями) и детьми в консультационном пункте
(центре) проводится в различных формах: индивидуальной, подгрупповой.
Индивидуальная работа с детьми организуется в присутствии родителей (законных
представителей).
В консультационном пункте (центре) можно получить консультации по вопросам
воспитания, обучения, развития детей от 2-х месяцев до 8 лет. Родителям оказывается
помощь в индивидуальном подборе игр, занятий, видов деятельности, в наибольшей
степени способствующих развитию ребёнка.
Консультационный пункт (центр) могут посещать родители (законные представители)
несовершеннолетних обучающихся (воспитанников), обеспечивающих получение детьми
дошкольного образования в форме семейного образования.
За получение услуг в консультационном пункте (центре) плата с родителей не взимается.
Приём родителей осуществляется в течение всего учебного года в зависимости от
возможности МАДОУ и запроса родителей на основе журнала записи к специалистам.
Функционирование консультационного пункта (центра) осуществляется в рабочие дни
дошкольного образовательного учреждения вечерние часы по средам.
Регистрация обращений в консультационный пункт (центр) родителей (законных
представителей), ведётся в журнале, который включает в себя следующие графы:
− № п/п;
− дата обращения;
− дата посещения консультационного пункта
− Ф.И.О. родителя (законного представителя),
− контактный телефон, домашний адрес;

− ФИО ребенка;
− Ф.И.О. специалиста(ов), кому поручено выполнение запроса;
− Рекомендации и результат посещения консультационного пункта.
4.14. В случае необходимости долгосрочной работы с родителями заключается договор.
5. Требования к педагогам, ведущим приём в консультационном пункте.
5.1. Для ведения консультационной работы педагог должен обладать следующими
компетентностями:
− знать нормативные документы, регламентирующие деятельность образовательного
учреждения в части организации работы с детьми раннего и дошкольного возрастов
и их семьями;
− хорошо ориентироваться в дошкольных, общесоциальных и семейных проблемах,
знать причины и механизмы появления и разрешения социально значимых проблем;
− владеть методами и приёмами работы со взрослой аудиторией;
− владеть методами диагностики и образования детей дошкольного возраста,
применять их с учётом «сменяемости» контингента детей;
− владеть способами сбора и обработки информации;
− иметь высшую или первую квалификационную категорию.
5.2. Консультант самостоятельно (при необходимости коллегиально) принимает решение о
способах педагогической помощи семье.

С положением о консультационном пункте МАДОУ детского сада № 16 ознакомлен(а):
Ф.И.О (при наличии)

Должность

Дата

Подпись

Ф.И.О (при наличии)

Должность

Дата

Подпись

Ф.И.О (при наличии)

Должность

Дата

Подпись

Ф.И.О (при наличии)

Должность

Дата

Подпись